El Comité de Seguimiento para el Retorno Seguro a las Aulas, integrado por el Secretario de Educación de Gobierno del Estado, la Representación Estatal de la SEP, autoridades sanitarias estatales, la Asociación Estatal de Padres de Familia, el Sistema Educativo Estatal Regular (SEER) y los Secretarios Generales de las Secciones 26 y 52 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), sesionó con el propósito de analizar las posibles alternativas para un posible regreso a actividades presenciales, como podría ser el esquema de participación voluntaria de los Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA). Durante la reunión, el titular de SEGE reiteró que han venido escuchando las distintas voces de la sociedad interesadas en la educación de los estudiantes potosinos, y que en este comité se trabaja en la elaboración de una ruta que permita llevar a cabo las actividades que representen la mejor alternativa, de ser el caso, para retomar las actividades presenciales, como podría ser este esquema de los CCA, “siempre se trabajará privilegiando por encima de todo la salud de los alumnos y alumnas, así como de los docentes potosinos para poder hablar de un regreso de actividades presenciales seguro en el Estado”. El Secretario General de la Sección 52 del SNTE, mencionó que deben existir las condiciones necesarias para que el regreso a actividades presenciales sea de la mejor manera, voluntario y paulatino a las aulas, además que se debe tomar en cuenta la opinión de los padres de familia.  En su intervención, el Director de la Comisión Estatal Para Protección Contra Riesgos Sanitarios (COEPRIS), indicó que se trabajará con la Secretaría de Educación para la dictaminación del protocolo sanitario para la operación de los Centros Comunitarios de Aprendizaje, y se apoyará dando seguimiento de la correcta instalación de dichos espacios.  El Secretario de Previsión y Asistencia Social de la Sección 26 del SNTE, reconoció el esfuerzo que durante este año los docentes han realizado para atender a las y los alumnos, por lo que, dijo, es indispensable garantizar su seguridad al regreso a actividades presenciales, consideró que este programa está muy bien diseñado y que permitirá avanzar gradualmente en el servicio educativo presencial, además dijo ratificó las disposición para incorporarse al servicio cuando sea el mejor momento y en las mejores condiciones.  La Directora General del Sistema Educativo Estatal Regular, expresó que el SEER ha trabajado en un censo para la implementación de los Centros con lineamientos específicos para garantizar la salud de los alumnos.  Por su parte, el Presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia pidió tomar en cuenta la opinión de padres y madres de familia del estado y un involucramiento comprometido en el proceso de la integración de los Comités Participativos de Salud Escolar. Se detalló que es un tema que se continúa analizando, pero que de darse el regreso a las actividades presenciales, se tendrán que tomar en cuenta varios factores, entre ellos: permanencia de semáforo amarillo durante 15 días o más en el Estado luego del regreso del período de vacaciones de semana santa; registro de los Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA) de SEGE y SEER, cuya comunidad educativa manifieste participar de manera voluntaria, verificación de la correcta instalación de los Comités Participativos de Salud Escolar en cada plantel; participación permanente de la COEPRIS con un protocolo sanitario y seguimiento de los CCA.  El registro de los CCA será voluntario para las y los alumnos, maestros, madres y padres de familia, docentes y personal administrativo y los planteles participantes deberán entregar una carta responsiva en la que manifiesten que bajo su responsabilidad tiene interés en participar o conducir las sesiones de dichos centros.