En comisiones, el Senado avaló una reforma por unanimidad que prohíbe el uso de dispositivos móviles y teléfonos inteligentes en escuelas de nivel básico de escuelas públicas y privadas del país.

En sesión ordinaria de las Comisiones unidas de Educación y Estudios Legislativos, Segunda, se aclaró que la presidenta Claudia Sheinbaum firmó un decreto para prohibir este tipo de dispositivos en primarias y secundarias.

Sin embargo, con esta reforma se está dejando en claro en la Ley General de Educación que se prohíbe el uso de teléfonos inteligentes y dispositivos móviles personales desde preescolar hasta secundaria, incluso en los tiempos de recreo.

En este caso, para la educación básica se restringe el uso de los celulares y de aparatos digitales.

Educación media superior y superior

Mientras que para la educación media superior, se despierta la conciencia de utilizar las redes sociales, los aparatos digitales de manera responsable y se limita y lo dejan sujeto a los acuerdos que la comunidad educativa, es decir a través de asambleas con maestros, autoridades educativas y alumnos, con la finalidad de una posibilidad de limitar el uso de las redes sociales en casa y durante el horario escolar del celular, cuando no sea para fines pedagógicos.

Para la educación superior quedará sujeto a lo que determinen las autoridades de educación superior, también conjuntamente con la comunidad educativa.

Esta reforma, que pasa al Pleno en la próxima sesión, es producto de un acuerdo entre varias bancadas que presentaron sus propuestas, incluida Acción Nacional en la que sus gobiernos estatales han aplicado este tipo de reformas.

Datos sobre el uso de celulares en escuelas

La senadora Guadalupe Murguía (PAN) detalló que en nuestro país, 19 estados cuentan con disposiciones o instrumentos normativos para regular el uso de los teléfonos celulares y de los dispositivos digitales.

Y es que la Unesco ha señalado que son 114 países en el mundo que han establecido regulación para el uso de teléfonos móviles en las escuelas.

La reforma indica que de acuerdo a los datos de la propia UNICEF, los niños en México de primaria, ocho de cada 10 utilizan regularmente el Internet por varias horas al día, un 87% de las niñas y niños de seis a 17 años son usuarios de Internet y 21 millones de niños, niñas y adolescentes usan videojuegos muchos de ellos, con personas extrañas, a las que simple y sencillamente les dan acceso y hay riesgos inherentes al uso de las redes sociales, sin caer en condiciones de alarma.

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Con información de El Heraldo de México